Votre recherche : *
Article de Béatrice Kammerer, Sylvie Jouan, Anne Lamy, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 643, avril 2022, pp. 31-60.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Pair aidant, Jeu, Influence sociale, Réseau social, Amitié, École, Pédagogie, Coopération, Autonomie, Tutorat, Groupe, Objectif pédagogique, Témoignage, Jeune majeur, Enfant, Adolescent, Sénégal
L’apprentissage entre pairs se généralise à l’école, où les expériences de coopération et de mentorat se multiplient. Certes, elles ne datent pas d’hier (classes multiniveaux en milieu rural, pédagogie Freinet, etc.), mais elles ont depuis été théorisées et semblent très efficaces pour lutter contre l’échec scolaire, motiver des élèves peu attentifs, ayant besoin d’agir pour apprendre. Quels sont les leviers de cet apprentissage, qui porte sur les savoirs académiques mais aussi informels ? Comment se manifeste-t-il au sein de la famille à chaque âge de la vie, dans les structures d’accueil collectives, entre amis ? Comment s’inscrit-il dans notre époque qui valorise la transmission horizontale, comme en témoigne le succès des blogs, des livres témoignages, des tutos et autres productions d’influenceurs, des groupes de parole ?
Article de Isabelle Gravillon, Anne Lamy, Béatrice Kammerer, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 636, Juillet-août-septembre 2020, pp. 27-52.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Sport, Technologie, Confiance, Adolescent, Émotion, Scolarité, EPS, Quartier prioritaire, Genre, Résilience, Autonomie, Compétition, École
Bouger vaut mieux pour un enfant que rester scotché à un écran : personne n’aurait l’idée de contester cette évidence ! Ce consensus s’appuie le plus souvent sur des arguments d’ordre sanitaire, liés à la lutte contre l’obésité notamment. Mais le sport joue aussi un rôle capital dans la construction de l’individu.
Article de Béatrice Kammerer, Agnès van Zanten, Nicole Catheline, Bernard Golseet al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 634, janvier-mars 2020, pp. 32-62.
Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Éducation, Contrôle, Enfant, Fatigue, Souffrance psychique, Frustration, Obsession, Apprentissage, Réussite scolaire, Enseignant, Anxiété, Technologie de l'information et de la communication, Confiance, Adolescent, Nourrisson, Stimulation, École, Éducation nouvelle, Pédagogie, Délinquance, Enfant de migrant, Famille, Usure professionnelle
Notre époque anxiogène, qui responsabilise énormément les individus, a vu émerger un profil de parents « experts », qui s’informent tous azimuts et surinvestissent l’éducation de leur enfant. Soucieux de bien faire, certains le stimulent à l’excès depuis sa naissance, d’autres le protègent le plus possible des émotions négatives ou le suivent à la trace, n’hésitant pas à l’équiper d’une balise GPS. Leur omniprésence auprès de lui finit par entraver sa prise d’autonomie et sa confiance en lui, avec des conséquences sur son développement, sa vie relationnelle et sa scolarité… Et les expose eux-mêmes au burn-out. Comment expliquer ces dérives, propres aux pays riches ? Et surtout, comment éviter d’en arriver là ? Ce numéro de L’école des parents analyse le phénomène de l’hyperparentalité avec l’aide de psychopédagogues, de sociologues, de psychologues et d’anthropologues, pour accompagner au mieux les parents et les inciter à « lâcher prise ».
Article de Pierre Henri TAVOILLOT, Daniel MARCELLI, Claire BRISSET, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, hors-série n° 600, janvier-février 2013, pp. 4-53.
Mots clés : Éducation, Famille, Scolarité, Accompagnement, Parents, Enfant, École, Adulte, Technologie de l'information et de la communication, Internet, Adolescent
Article de Florence PAGNEUX, Colette BARROUX, Pierre COSLIN, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 589, mars-avril 2011, pp. 18-35.
Mots clés : École, Ennui, Absentéisme scolaire, Intégration scolaire, Estime de soi, Sanction, Prévention, Interculturel, Savoir, Valeur, Responsabilité, Adolescent, ORIENTATION
Article de Valérie RETAILLAUD, Bernard PECHBERTY, Anne BARRERE
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 570, mars 2008, pp. 61-74.
Mots clés : Autorité, Discipline scolaire, École, Enseignant, Relation éducative, Respect, Soutien psychologique, Adolescent, BALINT (MICHAEL)
Article de Maurice CORCOS, Jean Pascal ASSAILLY, Gilles LIPOVETSKY
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 569, février-mars 2008, pp. 19-40.
Mots clés : Addiction, Alcoolisme, Dépendance, Drogue, École, Enfant, Pratique religieuse, Prévention, Affectivité, Relation enfant-parents, Religion, Répression, Rite, Toxicomanie, Adolescent
Article de Dominique PASQUIER, François JOST, Jacqueline COSTA LASCOUX
Paru dans la revue L'Ecole des parents, hors-série n° 559, septembre 2006, 66 p..
Mots clés : Dépendance, École, Génération, Image, Intimité, Jeune, Média, Parents, Presse, Psychopathologie, Relation familiale, Socialisation, Téléphone, Technologie de l'information et de la communication, Vidéo, Violence, Addiction, Adolescent, VIRTUEL, INTERNET
Paru dans la revue L'Ecole des parents, hors-série n° 2, septembre 2003, pp. 47-59.
Mots clés : École, Absentéisme scolaire, Conduite à risque, État dépressif, Adolescent
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 11, novembre 1999, pp. 26-59.
Mots clés : Consommation, Marketing, Jeu, Publicité, Identité sociale, Vêtement, École, Vie quotidienne, Éthique, Adolescent