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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Comment les enfants apprennent-ils ?

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 24, pp. 5-130.

Mots clés : Apprentissage, École, Enfant, Jeu, Autonomie, Espace, Valeur, Savoir, Culture, Éducation, Observation, Travail, Organisation sociale, Adolescent, RECREATION

Qu'est-ce qu'apprendre ?

Article de Philippe PERRENOUD

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 24, pp. 9-17.

Mots clés : Apprentissage, Éducation, Enseignement, Sens, Élève, Désir, Risque, Changement, Profession, Savoir