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Article de Yves de LA MONNERAYE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 92-104.
Mots clés : Formation, Enseignement, Enseignant, Élève, Formateur, Classe, Savoir, Transmission, Relation pédagogique, Écoute, Parole, Entretien, Compétence professionnelle, Pratique professionnelle, Rencontre
Article de Jean Robert PELISSIE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 157-167.
Mots clés : Jeune en difficulté, Enseignant, Classe, Relation pédagogique, Conflit, Élève, Comportement social, Collège, Organisation professionnelle, Répression, Prévention, Pédagogie, Bouc émissaire, Relation interpersonnelle, Dynamique de groupe, Médiation, DESCOLARISATION
Article de André SIROTA
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 55, septembre 2004, pp. 153-166.
Mots clés : Sujet, Psychisme, Groupe, Relation interpersonnelle, Affectivité, Dynamique de groupe, Groupe de travail, Prise en charge, Jeune en difficulté, Scolarité, Élève, Collège, Implication personnelle, Établissement scolaire, Groupe de parole, Relation pédagogique
Article de Yves de LA MONNERAYE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 91-96.
Mots clés : École, Réussite scolaire, Niveau scolaire, Enseignant, Élève, Représentation sociale, Échec scolaire, Pédagogie, Relation pédagogique, Apprentissage, Enseignement, Désir, Motivation, Évaluation, Accompagnement, Pratique éducative
Article de Michèle DUPIN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 75-76.
Mots clés : Réussite scolaire, Enseignement, Élève, Image de soi, Relation pédagogique, Regard, Enseignant, Plaisir, Scolarité, Apprentissage, Motivation, Sens, Valeur, Pratique éducative
Article de Jean Michel ZAKHARTCHOUK
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 18-22.
Mots clés : Réussite scolaire, Scolarité, École, Élève, Pédagogie, Classe, Savoir, Apprentissage, Relation pédagogique, Environnement, Personnalité, Enseignement, Sens, Valeur, Pédagogie différenciée, Pratique éducative
Article de Colette MARKHOFF
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 84-88.
Mots clés : École, Réussite scolaire, Échec scolaire, Difficulté scolaire, Classe, Recherche-action, Enseignement spécialisé, Comportement social, Élève, Évaluation, Enseignant, Apprentissage, Développement cognitif, Relation pédagogique, Image de soi, MARTINIQUE
Article de Brigitte SEGARD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 89-90.
Mots clés : Élève, Parents, Enseignant, École, Relation pédagogique, Réussite scolaire, Éducation
Article de Daniel FAVRE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 32, décembre 1998, pp. 41-45.
Mots clés : Langage, Violence, Interaction, Communication, Comportement, Cognition, Agressivité, Affectivité, Frustration, Émotion, Atelier, Prévention, École, Jeune en difficulté, Enseignant, Élève, Relation pédagogique, Affirmation de soi, Adolescent
Article de Evelyne CHARMEUX
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 22, juin 1996, pp. 52-57.
Mots clés : Citoyenneté, École, Enseignement, Relation pédagogique, Savoir, Enseignant, Formation, Élève, Apprentissage, Classe, Évaluation, Pédagogie, Méthode pédagogique, Acquisition des connaissances, Démocratie, Solidarité, Collège