Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ?

Article de Philippe Watrelot

Paru dans la revue Alternatives économiques, hors-série n° 120, février 2020, pp. 36-37.

Mots clés : Ecole-Enseignement, École, Niveau scolaire, Élève, Égalité des chances, Inégalité, Réussite scolaire

Chaque année depuis 2000, l'OCDE confirme que, dans l'Hexagone, l'origine sociale a un poids déterminant dans la réussite des élèves. Les causes sont multiples

Des classes moins chargées ?

Article de Eva Mignot

Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 391, Juin 2019, pp. 42-43.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Éducation, Classe, Élève, Financement, État, Professeur des écoles, Recrutement, Inégalité, Accompagnement, Réussite scolaire

Les «pédagogistes» ont ils ruiné l'école?

Article de Philippe Watrelot

Paru dans la revue Alternatives économiques, hors-série n° 117, février 2019, pp. 38-39.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Éducation, Pédagogie, Éducation nouvelle, Scolarité, Inégalité, Reproduction sociale, Lien social

Plus que du zèle des pédagogues, l'école française souffre de n’avoir pas su se renouveler pour faire face à la massification et à la démocratisation du système scolaire.

Ecole : peut-on encore réussir sans argent ?

Article de Xavier Molénat, Vincent Grimault, Yann Mens, Et al.

Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 360, septembre 2016, pp. 65-75.

Mots clés : Ecole-Enseignement, École, Inégalité, Réussite scolaire, Soutien scolaire, Enseignement privé, Commerce, Tarification, Médecine, Enseignement supérieur, Coût