Une « opération politicienne » ne visant qu’à « valoriser l’action du gouvernement » : c’est ainsi que l’Association nationale pour l’intégration des personnes handicapées moteurs (Anpihm), le Comité pour le droit au travail des handicapés et pour l’égalité des droits, la Coordination handicap et autonomie, le Groupement français des personnes handicapées et Handi-Social qualifient le comité interministériel du handicap (CIH), organisé le 2 décembre à Nancy

De plus en plus d’établissements et de services prennent en compte la dimension affective et sexuelle des personnes en situation de handicap. Reste à dépasser le stade des bonnes intentions, ce qui passe par la formation des professionnels, un travail sur les représentations du couple et de la sexualité, mais aussi par l’engagement actif des directions et de leurs tutelles.

Plusieurs dispositions de la loi du 8 août 2016 tendent à renforcer les droits et les garanties offerts aux personnes handicapées qui travaillent avec, notamment, la création d’un dispositif d’emploi accompagné et la mise en œuvre du compte personnel d’activité dans les ESAT.

Les unités d’enseignement en maternelle accueillent des enfants avec autisme qui n’auraient pas pu être scolarisés autrement. Au cœur de leur fonctionnement : une collaboration étroite entre l’Education nationale et le secteur médico-social. Le dispositif, qui vient d’être doté d’un nouveau cahier des charges, va se développer plus vite que prévu : 110 unités sont planifiées pour 2017.

Pour la plupart des entendants, le monde des sourds est une planète inconnue. Afin de permettre à tous de l’aborder, Thomas K. Holcomb, professeur en Californie, a publié en 2013 son « Introduction à la culture sourde ». Mireille Golaszewski, sa traductrice, lève le voile sur quelques aspects de cette véritable culture et plaide pour sa reconnaissance.

Dans les Yvelines, l’IME Amalthée expérimente les bienfaits de la voile dans l’accompagnement de jeunes autistes. En juin, certains ont pris la mer pour participer à la régate Défi Voile Bretagne. Une activité qui met en évidence leur capacité à créer des liens et à s’adapter à l’imprévu.

Dans certains établissements, il arrive que la mort survienne. Le sujet, pourtant, reste souvent tabou parmi les équipes. Des procédures claires et des formations peuvent aider à aborder la question.

Deux éducateurs d'une structure associative spécialisée dans l'accompagnement des adultes autistes interviennent quatre jours par semaine au sein d'une unité de l'hôpital Marius-Lacroix de la Rochelle. Un partenariat original qui renforce les liens entre sanitaire et médico-social.

En dénonçant la situation des enfants handicapés placés à l’aide sociale à l’enfance (ASE), le défenseur des droits a mis en évidence les failles des systèmes d’information, le cloisonnement des politiques publiques et des dispositifs ainsi que les carences de l’offre médico-sociale. Parmi les priorités, coordonner l’ensemble des interventions autour de l’enfant et de sa famille.

Malgré les fortes limitations de leurs capacités à s’exprimer, les personnes atteintes de déficiences multiples sont animées d’un désir de communication identique au nôtre. D’où la nécessité pour les professionnels de prendre le temps d’observer leurs gestes et attitudes pour entrer en relation avec elles.