Article de Maxime Ricard, Edouard Hannoteaux
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3277, 07 octobre 2022, pp. 22-25.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Travail social : Établissements, Dépendance, Établissement social et médicosocial, EHPAD, Crèche, Art, Médiation, Les jardins d'Haïti, Marseille
A Marseille, Laurent Boucraut dirige un Ehpad d’un nouveau genre. Récemment labellisée « tiers-lieu », sa structure héberge, en plus des personnes âgées dépendantes, une micro-crèche, un espace de coworking, un appartement étudiant, un jardin partagé et, très bientôt, un food-truck.
Article de Lou Roméo, Vincent Wartner
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3267, 08 juillet 2022, pp. 20-23.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Accompagnement de la personne et identité, Handicap sensoriel, Handicap visuel, Équipe pluridisciplinaire, Autonomie, Médiation, Hôpital Sainte-Marie, Paris
Chaque année, le service de rééducation pour déficients sensoriels de l’hôpital parisien Sainte-Marie prend en charge 350 personnes aveugles ou malvoyantes. L’équipe interdisciplinaire propose des parcours sur mesure balayant tous les champs de la vie quotidienne, pour permettre aux patients de regagner un maximum d’autonomie et de bien-être.
Article de Yann Leroux
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3181, 23 octobre 2020, pp. 40-41.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Jeu vidéo, Enfant, Adolescent, Médiation, Thérapie, Interaction, Lien social, Développement cognitif, Souffrance psychique
Accusés de tous les maux, les jeux vidéo nuiraient au bon développement de l’enfant et de l’adolescent, réduiraient à néant sa vie sociale et engendreraient de la violence… Pourtant, selon le psychologue Yann Leroux, ils devraient être utilisés par les adultes qui accompagnent les jeunes car de nombreuses recherches, mal connues, démontrent leurs bénéfices.
Article de Nadia Graradji
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3127, 27 septembre 2019, pp. 18-19.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Enfant handicapé, Intégration scolaire, IME, Collège, Médiation, Accompagnement, Inclusion
L’inclusion scolaire des enfants handicapés suppose que l’Education nationale et le secteur médico-social travaillent ensemble au quotidien. L’étude sociologique d’un dispositif IME hors les murs installé dans un collège met en évidence de multiples tensions encore existantes entre les deux partenaires.
Article de David Prochasson
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3118, 5 juillet 2019, pp. 30-34.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Personne âgée, Intergénérationnel, École primaire, Chant, Médiation
Chorale non conventionnelle, Germaine and The Kids réunit quelque 80 résidents de sept maisons de retraite et une vingtaine d’élèves d’une école élémentaire de Mayenne. Une expérience humaine riche, ponctuée par un concert à Paris. Et la preuve qu’un autre regard sur la vieillesse est possible.
Article de Elsa Gambin
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3107, 19 avril 2019, pp. 30-31.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Justice-Délinquance, Justice, Victime, Accompagnement, Médiation, Animal, Confiance, Empathie
Fin mars, le premier chien d’assistance judiciaire en France a pris ses nouvelles fonctions. Lol, un labrador noir, va pouvoir accompagner les personnes victimes lors de leurs auditions auprès de la police ou de la gendarmerie, et même aux audiences du tribunal. Une médiation animale pour mieux libérer la parole, fruit d’une longue aventure partenariale.