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Article de Lara Kuntzler
Paru dans la revue Empan, n° 133, mars 2024, pp. 121-125.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Thérapie, Supervision, Stratégie, Souffrance psychique, Interaction, Communication, Approche systémique, Réunion d'équipe, Outil, Changement
L’approche en thérapie brève stratégique (TBS) en supervision permet aux éducateurs de sortir d’un système de pensée linéaire enfermant dans un cercle relationnel avec les usagers, leur faisant pratiquer un « encore un peu plus de la même chose », créant souffrance et mal-être au travail.
L’approche en TBS, en portant son regard sur les processus d’interaction et de communication entre les différentes parties d’un système, permet de penser plusieurs hypothèses alternatives de compréhension et des ressources nouvelles.
Article de Virginie Marchal, Claire Leider Soyeur
Paru dans la revue Écrire le social, n° 4, 2022, pp. 22-32.
Mots clés : Enfance-Famille, Famille, Épidémie, Accompagnement social, Aide sociale, Changement, Approche systémique, Étude de cas, Aide à domicile, Enfant handicapé, Confinement, Belgique
La pandémie de la Covid-19 a été soudaine, foudroyante et une onde de choc pour beaucoup de personnes fragiles, ainsi que les services ayant des missions sociales et ou socio-médicales. Cet article, sans minimiser les conséquences négatives de la pandémie, propose de voir sous l’angle systémique, comment la crise a pu dans certains cas être un levier positif et quelles leçons nous pouvons en retirer pour notre secteur et plus globalement pour les familles accompagnées. À partir d’une vignette clinique, nous suivons l’histoire d’une famille et d’un service qui au travers de la crise vont pouvoir se retrouver, se découvrir ou redécouvrir et ensemble écrire une nouvelle histoire.
Article de Isabelle Philippe, Sandy Claude, Céline Fatton, et al.
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 41, n° 1, mars 2020, pp. 53-71.
Mots clés : Enfance-Famille, Placement, Institution, Relation équipe éducative-famille, Famille naturelle, Compétence sociale, Changement, Coopération, MECS, Adolescent, Supervision, Intervention à domicile, Relation triangulaire, Demande, Médiation, Travailleur social, Psychothérapeute, Approche systémique, Fondation Sombaille jeunesse, Suisse
Cet article est le fruit d’une longue collaboration entre une institution pédagogique, des intervenantes familiales (IF) et une superviseuse, au moment d’un changement de concept pédago-thérapeutique, introduisant la fonction nouvelle d’IF. Il postule que, lors d’un placement pour des difficultés éducatives, un travail d’approche systémique avec les parents et la famille est essentiel au bien-être de l’enfant et de sa famille. Par des exemples cliniques concrets, il montre comment la fonction d’IF s’est construite et ancrée dans un travail quotidien avec les familles, et dans la réflexion qui en a été faite en équipe et en supervision. Ainsi, la famille n’est plus considérée comme un objet défaillant duquel il faut soustraire un enfant, mais comme un sujet capable d’évolution, de changements, de réappropriation et de développement de ses compétences et de ses ressources.
Article de Michel Delage
Paru dans la revue Dialogue, n° 223, mars 2019, pp. 47-68.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Thérapie familiale, Changement, Métaphore, Approche systémique, Créativité, Stratégie, Émotion, Attachement, Insécurité, Transfert, Contre-transfert
La surprise est par essence déstabilisante et on peut penser que le thérapeute a besoin de s’en prémunir. Pourtant, il existe de bonnes surprises. Celles-ci peuvent alors ouvrir au changement. Parfois elles se manifestent dans le processus thérapeutique, sans avoir été cherchées par le thérapeute. Mais plus intéressantes sont les surprises qui s’inscrivent dans un travail spécifique. C’est ce qui est présenté dans ce texte dans une optique systémique. L’auteur rappelle d’abord la finalité et les principes des thérapies stratégiques, qui ont visé la suppression des symptômes par l’attaque de leur fonction en utilisant des interventions paradoxales. Mais il est surtout question ici de l’utilisation thérapeutique de la surprise dans une approche constructive qui se veut une ouverture à la vie émotionnelle. Celle-ci est abordée à travers des exemples cliniques, aussi bien sous l’angle de l’intersubjectivité dans la famille que sous l’angle des résonances qui peuvent s’établir entre le thérapeute et l’ensemble familial.
Article de Annemarie Ganty
Paru dans la revue La Revue de l'AIFRIS, septembre 2017, pp. 19-30.
Mots clés : Travail social : Établissements, Management, Communication paradoxale, Secteur de la petite enfance, Approche systémique, AEMO, Contrainte, Changement, Coopération, Gestion financière, Palo Alto, Suisse
Article de Francesca Mosca, Anne Marie Garnier
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 36, n° 2, pp. 167-186.
Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Adulte, Changement, Approche clinique, Approche systémique, Thérapie familiale, Deuil, État dépressif, Responsabilité
Cet article illustre le processus de transformation que vit l’adulte quand il devient parent, à partir de situations cliniques tirées de notre pratique en consultation Petite Enfance, de témoignages de parents de notre entourage, et – mais nous pouvons seulement y renvoyer le lecteur et non les citer dans l’article – de blogs et bandes dessinées qui s’attachent à décrire la parentalité d’aujourd’hui de manière drôle et décapante. Cette transformation présentée comme naturelle est en fait une aventure psychologique complexe, qui a ses dangers propres et ses écueils, mais qui est aussi porteuse d’évolution. Il s’agit de garder présent à l’esprit, quand nous rencontrons une famille, le processus dans lequel les parents sont engagés et l’investissement que cela représente pour eux.
Article de Véronique ROUYER, Gérard NEYRAND, Zohra GUERRAOUI, Véronique ROUYERet al.
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 24, n° 4, décembre 2012, pp. 269-346.
Mots clés : Famille, Approche systémique, Recherche clinique, Approche clinique, Thérapie, Évolution, Modèle familial, Rôle, Père, Mère, Parentalité, Changement, Interculturel, Acculturation, Attachement, Relation familiale, Interaction, Environnement, MAGHREBIN, FAMILLE IMMIGREE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
" Ce numéro thématique centré sur les approches systémiques de la famille propose de rendre compte des apports réciproques de la recherche et de la clinique dans le champ de l'étude de la famille et du développement de l'enfant. Les cinq articles de ce numéro apportent un éclairage transdisciplinaire (sociologie, psychologie clinique, psychologie interculturelle et psychologie du développement) qui permet tant au chercheur qu'au professionnel de se décentrer de ses représentations et cadres habituels de pensée et de pratique. "
Article de Alain JUHEL, Thérèse PAULE TEILLET, Annick CHEMIN, et al.
Paru dans la revue Thérapie familiale (revue internationale en approche systémique), vol. 33, n° 3, pp. 183-200.
Mots clés : Psychiatrie, Thérapie familiale, Approche systémique, Prise en charge, Demande, Relation familiale, Relation famille-institution, Équipe soignante, Communication paradoxale, Institution, Hôpital psychiatrique, Changement, Résistance
Dans cet article, nous abordons, au travers d'une lecture structuraliste puis plus narrative, la place des thérapeutes familiaux au sein d'une institution psychiatrique lors de la prise en charge de patients souffrant de troubles graves et plus particulièrement de schizophrénie. Nous y décrirons l'isomorphisme entre des relations familiales et intra-institutionnelles et les questions que soulève l'utilisation du paradoxe par une équipe de systémiciens dans un service de psychiatrie adulte public.
Article de Bertrand CROTTET
Paru dans la revue Thérapie familiale (revue internationale en approche systémique), vol. 32, n° 4, pp. 457-466.
Mots clés : Immigration, Thérapie familiale, Approche systémique, Famille en difficulté, Biographie, Changement, Acculturation, Éducation familiale, FAMILLE IMMIGREE
Les familles migrantes, résidant dans des quartiers défavorisés, souffrent de problématiques complexes, souvent sous-tendues par un sentiment d'impuissance important. C'est probablement une des raisons pour lesquelles les professionnels et ces familles ont des difficultés à coconstruire autour d'un projet commun. Dès lors, il semble pertinent de rechercher de nouvelles stratégies thérapeutiques, afin d'échanger de manière authentique au sujet de ce vécu d'impuissance, de créer un lien plus « secure » et ainsi de permettre un espoir de changement. L'outil présenté apporte des pistes intéressantes quant à l'échange, à la coconstruction et à la réactivation des projets existentiels. Un exemple clinique vient illustrer le propos.
Article de Florence CALICIS
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 30, n° 4, pp. 445-463.
Mots clés : Thérapie de couple, Approche systémique, Couple, Représentation sociale, Psychothérapeute, Demande, Méthodologie, Cadre thérapeutique, Changement, RELATION THERAPEUTIQUE
Après avoir clarifié ses représentations actuelles sur le couple et tenté de cerner ses difficultés avec les couples en thérapie, l'auteur exposera les aspects méthodologiques qui lui ont permis de gagner en confort et en efficacité. Repérer le type de problématique, définir la relation et poser un cadre clair, permettent de construire de bonnes fondations pour co-construire ensuite le parcours thérapeutique. Seront ensuite discutés des points spécifiques de son approche : revisiter la place du changement en thérapie de couple et centrer d'abord le travail sur le couple (et non les individus qui le composent).