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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les centres d'accueil thérapeutiques à temps partiel : les effets dans le processus thérapeutique du soin à temps partiel associe au maintien de la scolarisation (du métissage au tissage de liens et de pensées)

Article de Sylvie TORDJMAN, Michel BOTBOL, Marie José SEBBAH, et al.

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 1, pp. 245-267.

Mots clés : Aménagement du temps, Scolarisation, Cadre, Groupe thérapeutique, Psychothérapie, Rééducation, Projet individualisé, Enfant en difficulté, Famille, Espace transitionnel, CATTP, Durée du travail