Article de Simone Niessen
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 119, juillet-août 2019, pp. 28-31.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Activité, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Étude de cas, Jardin d'enfants, Jeu, Jeune enfant, Milieu naturel, Pédagogie, Plein air, Pratique professionnelle, Allemagne
Article de Pascale Benoit
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 33-37.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Aménagement de l'espace, Activité, Crèche, Développement cognitif, Éducateur de jeunes enfants, Jeune enfant, Motricité, Psychomotricité, Stimulation, Témoignage
Article de Alain Legendre
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 25-28.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Activité, Aménagement de l'espace, Crèche, École maternelle, Espace, Évaluation, Jeune enfant, Observation
Article de Corinne Merlo
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 42-45.
Mots clés : Enfance-Famille, Activité, Crèche, Jeu, Jeune enfant, Organisation, Pratique éducative, Témoignage
Article de Frédérique Hirn, Anne Sophie Rochegude, Alain Legendre, Fabienne Agnès Levineet al.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 14-45.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Activité, Aménagement de l'espace, Apprentissage, Attachement, Attention, Autonomie, Crèche, Confiance, Développement cognitif, Éducation, École maternelle, Émotion, Espace, Éveil, Jeu, Jeune enfant, Langage, Motricité, Observation, Pédagogie, Stimulation, Montessori (Maria), Pikler (Emmi), Bruce (Tina)
Article de Sophie Ignacchiti
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 114, septembre-octobre 2018, pp. 58-59.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Crèche, Lecture, Activité