Article de Frédérique Letourneux
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 342, décembre 2021, pp. 20-25.
Mots clés : Travail-Emploi, Apprentissage professionnel, Formation, Insertion professionnelle, Égalité des chances
Initialement prévu pour les « filières courtes » à la sortie du collège, il se développe de plus en plus dans les formations de l’enseignement supérieur. Pourquoi ? Est-il plus efficace d’apprendre un métier par la voie de l’apprentissage qu’à l’école ? Cette formation favorise-t-elle l’égalité des chances ?
Article de Olivier NOEL, Christophe BERTOSSI, Mogniss H. ABDALLAH, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1219, mai-juin 1999, pp. 3-56.
Mots clés : Inégalité, Immigré, Entreprise, Embauche, Nationalité, Concept, Citoyenneté, Égalité des chances, Statistiques, Méthode, Sociologie, Interprétation, Racisme, Institution, Service public, Police, Droit, Loi, Jeune, Discrimination, Insertion professionnelle, FRANCE, ANGLETERRE