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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

L'apprentissage, une voie d'avenir

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Frédérique Letourneux
Titre de la revue
Sciences humaines
numéro
342
Mentions d'édition
décembre 2021
Dates
2021
Pages début-fin
pp. 20-25
Etiquettes de collation
illustrations
Domaines Prisme
Travail-Emploi
Mots-clés Prisme
Apprentissage professionnel, Formation, Insertion professionnelle, Égalité des chances
Extrait de l'introduction

Initialement prévu pour les « filières courtes » à la sortie du collège, il se développe de plus en plus dans les formations de l’enseignement supérieur. Pourquoi ? Est-il plus efficace d’apprendre un métier par la voie de l’apprentissage qu’à l’école ? Cette formation favorise-t-elle l’égalité des chances ?