Dynamiques d'apprentissages et développement des compétences en ESSMS

Article de Robert Michit, Alix Gombault, Laurence Hahn, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 472-473, septembre-octobre 2015, pp. 5-204.

Mots clés : Travail social : Établissements, Apprentissage, Usager, Enfant, Adolescent, Handicap, Inadaptation sociale, Établissement social et médicosocial, Communication, Communication non-verbale, Scolarité, Intégration scolaire, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Compétence, Compétence sociale, Compétence professionnelle, Cognition, Créativité, Adulte, Handicap mental, Projet individualisé, ITEP, ESAT, Citoyenneté, Droits des usagers, Éducation spécialisée, Pratique éducative

Ce numéro se propose d'examiner la manière dont les professionnels des établissements et services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS), ainsi que leurs partenaires, appréhendent et explorent la question des apprentissages visant la construction de connaissances, de capacités et de compétences...

Intercommunalité et démocratie locale : dedale et le citoyen

Article de Yves SINTOMER, Georges GONTCHAROFF, Gérard LOGIE, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 434, janvier 2003, 52 p..

Mots clés : Commune, Démocratie, Participation, Citoyenneté, Compétence administrative, Concertation, Contrat, Décentralisation, Élu local, Quartier, Milieu urbain, Consultation, Animation, Communication, Expérience, Intercommunalité

Urbanisation et citoyenneté dans les grandes agglomérations

Article de Laurence DOUVIN

Paru dans la revue Avis et rapports du conseil économique et social, n° 17, 225 p..

Mots clés : Milieu urbain, Citoyenneté, Urbanisation, Population, Politique de la ville, Logement, Vie associative, Culture, Communication, Information, Économie sociale et solidaire, Immigration, École, Traitement statistique, EUROPE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, ITALIE