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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les relations école-familles à l'heure de la proximité

Article de Frédérique GIULIANI, Jean Paul PAYET, Laure SCALAMBRIN, Jean Paul PAYETet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 34, pp. 5-101.

Mots clés : Relation, Parent d'élève, Enseignant, Partenariat, Entretien, Enseignement préscolaire, École maternelle, Acculturation, Éducation familiale, Norme sociale, ZEP, Politique, Échec scolaire, Résistance, Travailleur social, Participation, Éducation populaire, Accompagnement, Parentalité, Absentéisme scolaire, École, FRANCE, SUISSE ROMANDE

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Pour une lecture démocratique du partenariat en éducation

Article de Philippe MAUBANT

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 24, pp. 137-153.

Mots clés : Éducation, Partenariat, Parent d'élève, Enseignant, École, Famille, Territoire, Relation équipe éducative-famille

Les limites de la coopération dans les partenariats en ZEP

Article de Lise DEMAILLY, Juliette VERDIERE

Paru dans la revue Ville école intégration, n° 117, juin 1999, pp. 28-44.

Mots clés : ZEP, Partenariat, Coopération internationale, Enseignant, Association, Relation équipe éducative-famille, École, Parent d'élève, Projet, Action collective, Relation pédagogique, DSU, Collectivité territoriale

Les parents la violence l'école : un detour européen

Article de Eric DEBARBIEUX, Catherine BLAYA

Paru dans la revue Ville école intégration, n° 114, septembre 1998, pp. 5-18.

Mots clés : Parents, École, Violence, Valeur, Relation équipe éducative-famille, EUROPE, Partenariat, Parent d'élève, EUROPE

L'école à l'épreuve de la réparation sociale : la relation professionnels/public dans les établissements scolaires de banlieue

Article de Jean Paul PAYET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 109, octobre-décembre 1994, pp. 7-18.

Mots clés : École, Banlieue, Quartier, Relation pédagogique, Enseignant, Élève, Parent d'élève, Usager, Partenariat, Intégration scolaire, Violence, Interculturel, Citoyenneté, Minorité culturelle, DSQ, Conseiller principal d'éducation, Orientation scolaire, Influence sociale, Espace, Enfant de migrant, Médiation, Réparation, RELATION ECOLE/FAMILLE

L'école à vocations multiples

Article de Paul ESQUIEU, François DUBET, Jacqueline COSTA LASCOUX, et al.

Paru dans la revue Informations sociales, n° 18, février 1992, 127 p..

Mots clés : École, Inégalité, Égalité des chances, Sélection, Classe sociale, Enseignement, Programme d'enseignement, Relation pédagogique, Éducation, Éducation civique, Pédagogie, Échec scolaire, Élève, Parent d'élève, ZEP, Niveau scolaire, Partenariat, Évolution, Société, Représentation sociale, Socialisation, Enseignant, Réforme, Organisation, Savoir, Expérience pédagogique, Discrimination sexuelle