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Article de François DUBET, Michael BEHRENT, Marcel GAUCHET, Héloïse LHERETEet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 263, octobre 2014, pp. 26-53.
Mots clés : École, Rôle, Enseignement, Modèle, Éducation, Savoir, Pédagogie, Égalité des chances, Internet, Réforme, Évaluation, Élève, Enseignement professionnel, Scolarisation, Apprentissage, Innovation, Méthode pédagogique, DURKHEIM (EMILE), DEWEY (JOHN), PISA, FRANCE, CANADA, ALLEMAGNE, REPUBLIQUE DE COREE, POLOGNE, FINLANDE, CHILI, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD
Notre modèle scolaire républicain serait-il mauvais ? Disons plutôt, comme François Dubet qu'il arrive peut-être au terme de son histoire. Depuis Jules Ferry tout a changé : l'enfant, sommé dès le berceau d'être autonome, critique et connecté ; la société, simultanément mondialisée et individualiste ; l'école autrefois sanctuaire, aujourd'hui poreuse aux probèmes sociaux. L'heure est à l'humilité. Elle oblige à admettre, comme Marcel Gauchet, que "nous n'avons pas trouvé la bonne école". Mais rien n'empêche de chercher. Avec ce dossier, nous dessinons des pistes. Les modèles qui marchent à l'étranger, mais aussi leurs limites. Les promesses tenues par Internet. Les innovations concrètes qui se déroulent au sein des établissements, à l'ombre des grands principes. Les idées à exhumer, celles à inventer, pour penser ensemble l'éducation de demain.
Article de Elise de VILLEROY, Philippe CARRE, André TRICOT, Martine FOURNIERet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 257, mars 2014, pp. 34-57.
Mots clés : Auto-apprentissage, Désir, Savoir, Âge, Internet, Enseignement, Jeu, Jeu vidéo, Enseignement à distance, Université du temps libre, Transmission, Compétence professionnelle
D'où nous vient cette immense soif d'apprendre qui semble aujourd'hui plus intense que jamais ? [...] "Apprendre tout au long de la vie" mot d'ordre lancé par l'Europe à la fin du XXième, se décline aujourd'hui en de multiples programmes
Article de Luc BOLTANSKI, Eve CHIAPELLO, Danah BOYD, Dominique CARDONet al.
Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 984, mai 2011, 134 p..
Mots clés : Réseau d'information et de communication, Sociabilité, Internet, Typologie, Amitié, Intimité, Échange, Savoir, Interprétation, Individualisme, Respect, Publicité, Culture, Photographie, Vidéo, Santé, Entreprise, Artiste, Musique, Affirmation de soi, Collectivité territoriale, Information, Révolution, Jeu vidéo
Article de Sally BURCH, Elodie KREDENS, Barbara FONTAT, Hervé LE CROSNIER
Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 978, novembre 2010, 119 p..
Mots clés : Internet, Rapport, Savoir, Information, Communication, Révolution, REPRESENTATION, Enfant, Activité culturelle, Loisir, Pensée, Cognition, Science, Documentation, Transmission, Pédagogie, Droit, Édition, Livre, Bibliothèque, Adolescent, NUMERIQUE, TRANSMISSION CULTURELLE
Article de Xavier MOLENAT, Jean François MARMION, Yann LEROUX, et al.
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 17, décembre 2009-janvier 2010, pp. 4-19.
Mots clés : Internet, Réseau d'information et de communication, Échange, Savoir, Changement, Société, Politique, Utopie, Bilan, Adolescent, Risque, Jeu, Presse, NUMERIQUE
Article de Diane PELCHAT, Hélène LEFEBVRE, Marie Josée LEVERT, et al.
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 24, pp. 99-120.
Mots clés : Information, Recherche, Internet, Trisomie, Handicap moteur, Partenariat, Savoir
Article de Jacques BEAUJEAN, Isabelle NEIRYNCK, Julyane PUGIN
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 29, n° 1, pp. 143-153.
Mots clés : Thérapie, Approche systémique, Psychothérapeute, Formation, Internet, Savoir, Expérience, Échange, RESEAU D'ECHANGE DE SAVOIRS
Nous tenons à donner à ceux qui suivent une formation à la systémique des moyens pour poursuivre celle-ci sur le lieu même de leur travail. Le réseau d'échanges de vignettes de savoir d'expérience comme décrit ci-dessous et le site web sur la systémique contribuent à cet objectif. Ce réseau est une ouverture possible vers le développement de son identité professionnelle par un feed-back évaluatif de ses actions dans les interventions et les thérapies, en famille ou en institution.
Article de Elisabeth BEVORT BRUNDER, Isabelle BREDA, Cédric FLUCKIGER, Yaëlle AMSELLEM MAINGUYet al.
Paru dans la revue Agora, n° 46, 4ème trimestre 2007, pp. 14-84.
Mots clés : Jeune, Technologie de l'information et de la communication, Média, Internet, Téléphone, Culture, Identité culturelle, Compétence, Informatique, Famille, Transmission, Savoir, Autonomie, Identité, Communication, Sociabilité, Relation interpersonnelle, Réseau, Écriture, Innovation, Milieu rural, Migration, Adolescent, EUROPE, QUEBEC, SENEGAL
Article de Jean François DORTIER, Emmanuel SANDER, Xavier MOLENAT, Jean François DORTIERet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 186, octobre 2007, pp. 38-53.
Mots clés : Internet, Culture, Savoir, Pensée, Compétition, Presse, Édition, Cognition, Apprentissage, Information, WIKIPEDIA, BLOG, WEB 2, OTLET (PAUL)
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 36, mars-avril-mai 2002, pp. 3-87.
Mots clés : Savoir, Mémoire, Culture, Valeur, Famille, Individu, Secret, Parenté, Socialisation, Scolarité, Reproduction sociale, École, Société, Compétence, Entreprise, Organisation, Transmission, Internet, Information, Interaction, Langue, Communication, Héritage, HISTOIRE, Vie politique, Religion, Identité culturelle, Identité, Exil, Minorité culturelle, PATRIMOINE