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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Face aux drogues - les groupes saafi et maniwel du Sénégal

Article de Ismaïla Ciss, Abdoulaye Toure

Paru dans la revue Déviance et société, vol. 39, n° 2, juin 2015, pp. 209-223.

Mots clés : Toxicomanie-Addictions, Drogue, Sociologie, Culture, Identité, Islam, Consommation, Ethnie, Perception, Comportement social, Valeur sociale, HISTOIRE, Trafic d'être humain, Alcool, Sénégal

Le présent article tente d’analyser l’usage des drogues dans la société sénégalaise et le contexte de la traite des esclaves et de l’économie de traite. Elle concerne deux groupes : les Saafi et le groupe Maniwel. Son intérêt réside dans le choix d’une approche visant à mettre en évidence le caractère transculturel de l’usage des drogues mais aussi les perceptions, attitudes et comportements qui lui sont liés. Les Saafi sont une composante de l’entité ethnoculturelle Seereer, longtemps réfractaire à l’islam, et qui ont traîné, jusqu’à une période récente, la réputation de grands consommateurs d’alcool ; le groupe Maniwel, une culture marginale née d’une identité fabriquée par le métier des transports en commun et qui se superpose aux valeurs culturelles de différentes communautés nationales. Ce groupe « transethnique » a fait de l’usage des drogues un moyen de marquer sa particularité dans un environnement fortement islamisé.

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L'immigration dans les musées : une comparaison internationale

Article de Luc GRUSON, Isabelle RENARD, Marie POINSOT, Ramon GROSFOGUELet al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1293, septembre-octobre 2011, pp. 1-131.

Mots clés : Immigration, Musée, HISTOIRE, REPRESENTATION, Culture, Identité culturelle, Art, Imaginaire, Image, Nation, Identité, Communauté, Groupe d'appartenance, Mémoire collective, Interculturel, Trafic d'être humain, COLONIALISME, METISSAGE, CITE NATIONALE DE L'HISTOIRE DE L'IMMIGRATION, FRANCE, ALLEMAGNE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, AUSTRALIE, BELGIQUE, CONGO, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, ARGENTINE

" Ce dossier montre que le rapport des musées à la problématique migratoire varie fortement d'un projet à l'autre. Se dessine ainsi un cadre interprétatif de ces projets muséaux dont les deux extrêmes seraient soit une muséification de l'immigration doublée d'une lecture assimilationniste de son histoire, soit une auto-exotisation qui finit par enfermer les migrants dans une approche communautaire. Mais la lecture du dossier ouvre également des perspectives fécondes. Certains projets montrent l'avantage de s'éloigner d'une vision trop unilatérale de l'immigration du point de vue du pays d'accueil en explorant les phénomènes diasporiques et les circulations migratoires de manière plus globale. D'autres envisagent les brassages culturels et les dynamiques identitaires comme autant d'opportunités de revisiter les codes culturels et les critères esthétiques des sociétés contemporaines. De nouvelles perspectives que la revue aura plaisir à accompagner à l'avenir. " extrait de l'édito de Marie Poinsot.

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L'éducation et les politiques de la mémoire

Article de François JACQUET FRANCILLON, Bernd ZYMEK, Nicole TUTIAUX GUILLON, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 165, octobre-novembre-décembre 2008, pp. 5-76.

Mots clés : Mémoire, Mémoire collective, Discours, Identité, Identité collective, HISTOIRE, Jeune, Programme d'enseignement, École, Culture, Identité culturelle, Politique, Justice, ALLEMAGNE, QUEBEC, CANADA, SUISSE, EUROPE, ITALIE, GRECE

Dimensions de l'identité

Article de Claude DUBAR, Agnès PELAGE, Tristan POULLAOUEC, et al.

Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 2, avril-juin 2007, pp. 11-138.

Mots clés : Identité, Concept, Philosophie, Psychologie, Interaction, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Identification, Groupe d'appartenance, Émotion, Classe sociale, Catégorie socioprofessionnelle, Femme, Homme, Revenu, Vie politique, Patrimoine culturel, Niveau scolaire, Enquête, Personne handicapée, Couple, Séparation, Autonomie, Dépendance, Séduction, Isolement, Relation femme-homme, Loisir, Immigré, Intégration, Activité culturelle, Origine, Lecture, Sport, Acculturation, Culture de masse, Culture, Cinéma, Télévision, Musique, Identité sociale, Classification, Administration, Image de soi, HISTOIRE, Immigration, INTERACTIONNISME, TRAJECTOIRE, CLASSE MOYENNE, CONJOINT, CHOIX

La vie avant la vie. L'antenatal

Article de Sylvie SEGURET, Paul CESBRON, Sylvain MISSONNIER, Bernard THIS

Paru dans la revue Spirale, n° 36, décembre 2005, pp. 15-177.

Mots clés : Hyperactivité, Fœtus, Grossesse, Maternité, Religion, REPRESENTATION, HISTOIRE, Relation enfant-parents, Parentalité, Interaction, Périnatalité, Naissance, Préparation à l'accouchement, Parents, Annonce du handicap, Deuil, Nourrisson, Attachement, Identité, Culture, Perception, Respect, Pathologie périnatale, VULNERABILITE, DIAGNOSTIC PRENATAL, RELATION EQUIPE SOIGNANTE/FAMILLE

Travail et droits de l'homme

Paru dans la revue Après demain (journal trimestriel de documentation politique), n° 473-474, avril-mai 2005, 38 p..

Mots clés : Travail, HISTOIRE, Sens, Société, Économie sociale et solidaire, Projet, Droits de l'homme, Modèle, Culture, Valeur, Catégorie socioprofessionnelle, Cadre, Identité, Évolution, Statut professionnel, Salarié, Sécurité de l'emploi, Droit du travail, Négociation, Protection sociale, Discrimination, Emploi précaire, Solidarité, Droit social, Droit civil, Politique de l'emploi

Culture(s) : entre fragmentation et recompositions

Article de Bernard BIER, Jean Claude PASSERON, Pierre MAYOL, et al.

Paru dans la revue Ville école intégration enjeux, n° 133, juin 2003, pp. 1-283.

Mots clés : Culture, Culture populaire, Activité culturelle, Jeune, Identité, Exclusion sociale, HISTOIRE, Logement, Classe sociale, Ouvrier, Danse, Identité culturelle, Enseignement professionnel, Lycée, Intégration, Illettrisme, Insertion professionnelle, Langage, Banlieue, Quartier, Enfant de migrant, Minorité culturelle, Télévision, Technologie de l'information et de la communication, TRANSMISSION CULTURELLE

Marocains de France et d'europe

Article de Mohamed CHAREF, Mustapha BELBAH, Patrick VEGLIA, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1242, mars-avril 2003, pp. 1-107.

Mots clés : Immigré, Immigration, HISTOIRE, Enfant de migrant, Fille, Tradition, Éducation familiale, Conflit, Retour au pays, Milieu rural, Racisme, Travailleur immigré, Fête, Acculturation, Culture, Identité, CONDITION FEMININE, Citoyenneté, Laïcité, Vie associative, FEMME IMMIGREE, MAROC, FRANCE, HERAULT, CORSE, ESPAGNE, BELGIQUE

Qu'est-ce que transmettre ? savoir mémoire culture valeurs

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 36, mars-avril-mai 2002, pp. 3-87.

Mots clés : Savoir, Mémoire, Culture, Valeur, Famille, Individu, Secret, Parenté, Socialisation, Scolarité, Reproduction sociale, École, Société, Compétence, Entreprise, Organisation, Transmission, Internet, Information, Interaction, Langue, Communication, Héritage, HISTOIRE, Vie politique, Religion, Identité culturelle, Identité, Exil, Minorité culturelle, PATRIMOINE