Article de Nicolas JOURNET
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 29, décembre 2012-janvier-février 2013, pp. 24-77.
Mots clés : Philosophie, Bibliographie, JAMES (WILLIAM), LEVINAS (EMMANUEL), SARTRE (JEAN PAUL), BEAUVOIR (SIMONE DE), ARENDT (HANNAH), FOUCAULT (MICHEL), DELEUZE (GILLES), GUATTARI (FELIX), HABERMAS (JURGEN), 20ème siècle
Article de Marie DURU BELLAT, Renaud CHARTOIRE, Martine FOURNIER, Nicolas JOURNETet al.
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 27, juin-août 2012, pp. 24-78.
Mots clés : Transmission, École, Compétence, Savoir, Éducation familiale, Héritage, Entreprise, Recherche, Histoire familiale, Origine, Secret, Procréation médicalement assistée, Changement, Prénom, Mobilité sociale, Milieu naturel, Culture, Inné, Acquis, Tradition, Mémoire collective, Imaginaire, Islam, Famille, CHOIX, TRANSMISSION CULTURELLE
" La transmission est-elle en crise? L'école s'interroge sur la valeur des savoirs qu'elle apporte et sur le succès de ses méthodes. La famille se confronte à des héritages parfois trop lourds, refusés ou secrets. Les nations ou les communautés humaines ont des mémoires versatiles, et préfèrent bien souvent regarder le passé avec les yeux du présent, quand ce n'est pas, carrément, le réinventer. L'idée de panne dans la transmission se nourrit d'un mythe : celui d'un temps où chaque génération reproduisait fidèlement ce que lui avait appris la précédente.
Article de Nicolas JOURNET, Sophie A de BEAUNE, Carlo SEVERI, et al.
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 11, juin 2008, pp. 18-78.
Mots clés : Image, Dessin, Art, Musique, Peinture, Pictogramme, Sémiologie, Rôle, Mémoire collective, Cognition, Symbolique, Interaction, NUMERIQUE, TRANSMISSION CULTURELLE
Article de Pascal PICQ, Jean François DORTIER, Jean Louis DESSALLES, Nicolas JOURNETet al.
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 1, janvier 2006, pp. 26-94.
Mots clés : Anthropologie, Homme, Animal, Évolution, Culture, Langage, Conscience, Conte, Inné, Acquis, Développement cognitif, Pensée, Cognition, TRANSMISSION CULTURELLE