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Article de Nayla Nahas
Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2020, pp. 193-216.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Relation enfant-mère, Relation familiale, Théorie, Attachement, Psychologie du développement, Adaptation, Outil, Société, Culture, Liban
Cet article s’interroge sur la validité et les limites de l’utilisation des théories et des outils d’évaluation des liens d’attachement développés dans des contextes américains et européens pour l’évaluation de la qualité de l’attachement dans d’autres cultures comme celle du Moyen-Orient. Il présente une étude exploratoire d’un outil de mesure de l’attachement, les Cartes de modèles individuels de relations (CaMir) sur un échantillon d’enfants libanais (N = 410) parlant la langue arabe. L’analyse factorielle en composante principale sur une version simplifiée (37 items) du CaMir a permis de trouver des catégories d’attachement proches de celles développées par la théorie de l’attachement mais leur expression se trouve être nuancée en fonction de la culture examinée. Cet article discute de la relation entre l’attachement et le mode d’interaction sociale caractérisé par la connectivité relationnelle.
Article de Christelle GOSME, Christelle VIODE BENONY, Marluce LEITGEL GILLE, et al.
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LVII, n° 2, pp. 681-715.
Mots clés : Handicap visuel, Mère, Relation enfant-mère, Interaction, Attachement
" Entre septembre 2004 et juin 2011, nous avons, dans le cadre du Projet PILE (Programme International pour le Langage de l'Enfant) mené à l'Hôpital Necker Enfants Malades et en lien avec le SAPPH de l'Institut de Puériculture de Paris, réalisé une étude portant sur les liens mère-enfant dans un contexte de handicap visuel maternel. Un suivi longitudinal et prospectif de 12 dyades de mères avec une déficience visuelle et leur bébé a été réalisé de l'âge de 3 mois de l'enfant à l'âge de 4 ans. Parmi les outils utilisés pour mener cette étude, une analyse des interactions précoces a été réalisée à 3, 6, 9 et 15 mois avec la CIB (Ruth Feldman, 1997) pour évaluer, entre autres, la sensibilité maternelle ainsi que la qualité des interactions mère-bébé. Les résultats montrent que les mères présentent une sensibilité maternelle de moins bonne qualité que celle des mères d'un groupe témoin notamment parce que certains signaux du bébé leur échappent ou parce qu'elles se montrent moins rapides pour y répondre lorsqu'elles les perçoivent. Néanmoins, on peut souligner en faveur des mères avec une déficience visuelle un plus grand recours au toucher affectueux et du côté des enfants de mères avec une déficience visuelle, davantage d'initiatives dans l'échange. Dans ce contexte de handicap visuel maternel, les bébés se trouvent confrontés à des styles interactifs différents marqués principalement par une différence de rythme : celui de leur mère avec une déficience visuelle et celui du tiers voyant, ce qui n'est pas sans poser question pour l'accès à l'intersubjectivité de l'enfant. Les résultats de notre étude montrent également la nécessité d'accompagner et de soutenir ces mères dans leur maternalité." [présentation de l'auteur]
Article de Marie Aimée HAYS
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. lI, n° 2, pp. 515-546.
Mots clés : Allaitement, Relation enfant-mère, Relation enfant-père, Père, Observation, Rencontre, PRAGUE (ECHELLE DE)
Article de Drina CANDILIS HUISMAN, Edith THOUEILLE, Martine VERMILLARD
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 18, n° 3, pp. 315-332.
Mots clés : Mère, Handicap visuel, Relation enfant-mère, Nourrisson, Regard, Observation, Test, Accompagnement, Thérapeute, Puéricultrice, Évaluation, Handicap sensoriel, BRAZELTON (THOMAS BERRY)
Article de Drina CANDILIS, Michel SOULE, Edith THOUEILLE
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. XLIX, pp. 285-348.
Mots clés : Handicap visuel, Désir d'enfant, Grossesse, Handicap sensoriel, Maternité, Mère, Parentalité, Prise en charge, Relation enfant-mère
Article de Véronique LEMAITRE SILLIERE, Anne MEUNIER, Agnès HERUBEL, et al.
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. XXXII-1, pp. 161-208.
Mots clés : Dépression post-partum, Interaction, Relation enfant-mère, Nourrisson