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Article de Didier DEMAZIERE, Claude LESSARD, Joëlle MORISSETTE, Claude LESSARDet al.
Paru dans la revue Education et sociétés, n° 32, pp. 5-122.
Mots clés : Secteur public, Service public, Administration, Management, Pratique professionnelle, Directeur d'établissement, Établissement scolaire, Évaluation, Élève, Prise en charge, Personne âgée, Politique, Santé, Santé mentale, Éducation, Travail social, Évolution, Professionnalisation, RGPP, REVISION GENERALE DES POLITIQUES PUBLIQUES, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE, BELGIQUE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, QUEBEC, CANADA
Article de Patrick LEGROS
Paru dans la revue Les Politiques sociales, 73ème année, n° 3 & 4, pp. 47-58.
Mots clés : Association, Action sociale, Travailleur social, Autonomie, Relation d'aide, Modèle, Management, Changement, Organisation, Professionnalisation, Gestion, Idéologie, Formation
Article de Laetitia MELON
Paru dans la revue Les Politiques sociales, 73ème année, n° 3 & 4, pp. 82-93.
Mots clés : Association, Évolution, Travailleur social, Professionnalisation, Management, Autonomie, Conflit, Valeur, Emploi précaire
Article de Mejed HAMZAOUI
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 18, pp. 103-108.
Mots clés : Travailleur social, Management, Qualification professionnelle, Travail social, Ressources humaines, Professionnalisation, Dispositif d'insertion, Territoire
Pour faire face à l'hétérogénéité des publics et aux différents modes de traitement rapproché, des formes contemporaines de l'organisation des professions sociales s'inscrivent de plus en plus dans un modèle pragmatique managérial. Il en résulte un déplacement progressif du cadre de référence de l'activité des intervenants professionnels et principalement les travailleurs sociaux, qui tend à passer d'une intervention sectorielle-catégorielle à une intervention globale et intersectorielle, d'une programmation pluriannuelle à un projet ciblé et expérimenté, d'un travail à long terme à un résultat immédiat et évaluable. Ceux-ci ont pour objectif, selon les promoteurs de ce modèle managérial, d'améliorer la gestion des ressources locales et de rapprocher les institutions publiques des usagers d'une part, et favoriser l'implication des citoyens à la prise en charge de leurs problèmes, à l'insertion dans le quartier (ou la gestion de la cité) et à renouer des liens sociaux d'autre part.
Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. XII, n° 27, automne 2006, 228 p..
Mots clés : Accompagnement, Analyse critique, Apprentissage, Approche systémique, Autonomie, Bibliographie, Changement, Contrôle social, Émotion, Employeur, Entreprise, Épanouissement, Évaluation, Image de soi, Management, Médiation, Professionnalisation, Régulation sociale, Relation professionnelle, REPRESENTATION, Responsabilité, Salarié, Santé mentale, Stratégie, Stress, RESOLUTION DE PROBLEME
Article de Livia SCHELLER, Bernard PROT, Pascale MOLINIER, Yves CLOTet al.
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 1, mai 2006, pp. 9-193.
Mots clés : Travail, Approche clinique, Hôpital, Psychologie du travail, Psychologie clinique, Organisation, Entretien, Entreprise, Recherche, Activité, Gériatrie, Personne âgée, Prise en charge, Sens, Dépendance, Établissement pour personnes âgées, Aide à domicile, Professionnalisation, Respect, Psychosociologie, Groupe, Travail social, Coopération internationale, Urgence médicale, Profession médicale, Projet d'entreprise, Salarié, Identification, Étude de cas, Emploi, Intimité, Subjectivité, Management, Stratégie, Psychanalyse, Communication, Intervention psychosociologique, Sociologie du travail, Réel, MENDEL (GERARD)
Article de Isabelle FERONI, Anémone KOBER SMITH
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 46, n° 3, pp. 469-493.
Mots clés : Sociologie, Professionnalisation, Infirmier, Cadre, Analyse comparative, Formation, Management, Service public, FRANCE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD
La professionnalisation des cadres infirmiers dans le service public se caractérise en France par le maintien du corps réglementé et par la forte individualisation des parcours en Grande-Betagne...
Paru dans la revue Education permanente, n° 130, pp. 3-206.
Mots clés : Secteur public, Fonction publique, Administration, État, Solidarité, EUROPE, Décentralisation, Usager, Finances publiques, Changement, Statut professionnel, Management, Politique de formation, Qualification professionnelle, Professionnalisation, Évolution, EUROPE