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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le "sale boulot".division morale du travail dans un collège en banlieue

Article de Jean Paul PAYET

Paru dans la revue Les Annales de la recherche urbaine, n° 75, juin 1997, pp. 19-31.

Mots clés : Collège, Établissement scolaire, Banlieue, Élève, Difficulté scolaire, Quartier, ZEP, Violence, École, Discipline scolaire, Enseignement, Relation pédagogique, Conseiller principal d'éducation

L'école à l'épreuve de la réparation sociale : la relation professionnels/public dans les établissements scolaires de banlieue

Article de Jean Paul PAYET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 109, octobre-décembre 1994, pp. 7-18.

Mots clés : École, Banlieue, Quartier, Relation pédagogique, Enseignant, Élève, Parent d'élève, Usager, Partenariat, Intégration scolaire, Violence, Interculturel, Citoyenneté, Minorité culturelle, DSQ, Conseiller principal d'éducation, Orientation scolaire, Influence sociale, Espace, Enfant de migrant, Médiation, Réparation, RELATION ECOLE/FAMILLE

Civilites et ethnicité dans les collèges de banlieue : enjeux résistances et dérives d'une action scolaire territorialisée

Article de Jean Paul PAYET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 101, octobre-décembre 1992, pp. 59-69.

Mots clés : Banlieue, École, Ethnie, Minorité culturelle, Enfant de migrant, Scolarisation, Ghetto, Marginalité, Niveau scolaire, Socialisation, Quartier, Échec scolaire, Parent d'élève, Violence, Sanction, Relation pédagogique, Interculturel, Orientation scolaire, Identité culturelle, Identité sociale, Culture, Collège

La couleur de l'école

Article de Jean Paul PAYET

Paru dans la revue Informations sociales, n° 6, pp. 58-63.

Mots clés : École, Aménagement de l'espace, Architecture, Couleur, Échec scolaire, Relation pédagogique, Relation équipe éducative-famille, Représentation sociale