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Article de Charles Gardou
Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 100, avril 2022, pp. 49-60.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Concept, Handicap, Besoin, Égalité, Norme sociale, Société, Lien social, Inclusion
Pour ce centième numéro, nous avons donc souhaité vous proposer de redécouvrir un certain nombre d'articles parus tout au long de ces 15 dernières années : cet article est issu du numéro 79 de 2015.
Article de Charles Gardou, Julien Boutonnier
Paru dans la revue Empan, n° 117, mars 2020, pp. 13-20.
Mots clés : Anthropologie, Philosophie, Courant de pensée, Inclusion
Au cours d’un entretien, Charles Gardou exprime sa pensée sur la société inclusive. Puisant aux fondements humanistes de la philosophie des Lumières, il nous livre des outils conceptuels pour contextualiser, préciser et rendre opératoire la notion d’inclusion.
Article de Sophie Massieu, Charles Gardou
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3145, 31 janvier 2020, pp. 34-35.
Mots clés : Lien social-Précarité, Égalité, Égalité des chances, Citoyenneté, Handicap, Insertion sociale, Exclusion sociale, Démocratie
Anthropologue et professeur à l’université Lyon 2, Charles Gardou voit dans la notion de « société inclusive » un horizon à cibler. Elle est à ses yeux différente de celle d’« inclusion », qu’il rejette, comme le vestige d’une culture ancienne de la séparation des êtres et des mondes. Une culture qu’il s’agit de remplacer.
Article de Charles Gardou, Géraldine Le Guillou
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 257, mai 2018, pp. 28-29.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Société, Exclusion sociale, Enfant handicapé, Scolarisation, Personne handicapée, Droit
Le respect des droits des personnes porteuses de handicap, dans notre société et plus particulièrement dans les structures petite enfance, se heurte à des difficultés. Comment rendre notre société réellement "inclusive" ? Entretien avec Charles Gardou, anthropologue et professeur à l'Université Lumière Lyon 2, qui consacre ses travaux en particulier aux thèmes de la diversité, de la vulnérabilité et de leurs multiples expressions.
Article de Charles Gardou
Paru dans la revue La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, n° 76, décembre 2016, pp. 209-222.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Anthropologie, Imaginaire, Culture, Liberté, Norme sociale
Cet article correspond à la conférence qu’a donnée Charles Gardou à Lyon le 29 septembre 2016.
Gérard Collomb, sénateur-maire, et Thérèse Rabatel, adjointe déléguée à l’égalité femmes- hommes et aux personnes en situation de handicap, conseillère de la métropole de Lyon, chargée de la politique du handicap, ont souhaité ainsi rendre hommage à ses travaux. Près de 500 personnes, venues parfois de loin (autres villes de l’Hexagone, Italie, Suisse…) se sont rassemblées autour de lui dans les salons de l’hôtel de ville de Lyon. La publication de sa conférence est une manière de les remercier de leur présence si nombreuse, « car chacun peut l’expérimenter, on n’advient jamais seul. Et, peut-être, vient-on d’ailleurs plusieurs fois au monde, grâce à ceux qui nous entourent », a dit Charles Gardou en introduction.
Article de Katia Rouff Fiorenzi, Charles Gardou
Paru dans la revue Lien social, n° 1188, 23 juin au 6 juillet 2016, pp. 24-31.
Mots clés : Santé-Santé publique, Handicap mental, Accès aux soins, Prévention sanitaire, Hôpital, Annecy
Pour les personnes en situation de handicap mental, accéder aux soins reste une gageure. Former les professionnels de santé, établir des collaborations entre les secteurs médico-social et sanitaire, développer la télémédecine....Peu à peu, des pistes sont explorées, des avancées pointent.
Article de Charles Gardou, Michelle Gagnadoux
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 258, septembre 2015, pp. 12-16.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Savoir, Sciences humaines et sociales, Économie, Emploi, Accessibilité
Article de Charles Gardou, Stéphane Pawloff
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 98, juin 2015, pp. 139-146.
Mots clés : Anthropologie, Éducation spécialisée, Souffrance, Prise en charge, Maladie
Un abord de l’éducation spécialisée peut resituer ses pratiques et ses logiques dans une perspective anthropologique, où la non-complétude des êtres humains permet d’envisager autrement les problématiques du mal et ses pratiques de traitement. L’arbitraire du langage articulé et la dérégulation de la sexualité humaine provoquent une certaine indétermination pour l’espèce humaine et chacun de ses membres. Lorsque le vivant achoppe dans le surgissement des maladies, les sociétés humaines s’interrogent sur le malheur de leur condition et sur les malfaisances et les malfaçons qui y œuvreraient : c’est à chaque sujet humain de prendre à sa charge ce mal-être. Accompagner les effets sociaux des maladies et des malfaçons, les interrogations existentielles du malheur et de la malfaisance, les épreuves subjectives du mal-être, voilà l’œuvre à laquelle l’éducation spécialisée a été assignée ...