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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Parcours d'enfants "déplacés". Accueil, pratiques et débat.

Article de Samuel Boussion, Mathias Gardet, Elise Delahaise, et al.et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 49, 2021/1, pp. 13-136.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Réfugié, Mineur non accompagné, Accueil, Exil, Guerre, Intégrisme, Assistant familial, Enfant placé, Placement familial, Pays Bas, Suède, Belgique, France

Ce dossier thématique vient interroger les modalités d’accueil et de protection des enfants venus d’ailleurs, ayant un parcours de changement de pays, de lieu de vie et cela à travers 5 contributions apportant un éclairage depuis la Suède, les Pays-Bas, la Belgique et la France. Le point commun entre ces articles est de questionner la prise en compte du mouvement vécu par ces enfants dans l’accueil qui leur est proposé. Dans ce dossier est développé l’accueil dans différentes institutions, en jardins d’enfants ou en protection de l’enfance, accueil questionné sur différents plans : politique, social et pratique.

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Rapprochement AS-éduc - Ce que l'histoire peut nous apprendre

Article de Jacques Trémintin, Mathias Gardet

Paru dans la revue Lien social, n° 1235, 18 septembre au 1er octobre 2018, pp. 16-17.

Mots clés : Travail social : Métiers, Approche historique, Éducateur spécialisé, Assistant de service social, Formation

Mai 68 - Sous les pavés, le travail social

Article de Mathias Gardet, Katia Rouff Fiorenzi

Paru dans la revue Lien social, n° 1232-1233, 26 juin au 3 septembre 2018, pp. 35-36.

Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Histoire sociale, Étudiant, Organisme de formation, Contestation

Service social - Une lecture au fil de l’histoire

Article de Henri Pascal, Brigitte Bouquet, Mathias Gardet, et al.et al.

Paru dans la revue Lien social, n° 1222, 6 au 19 février 2018, pp. 16-17.

Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Histoire sociale, Biographie, Service social, Organisme de formation, Assistant de service social

Le dictionnaire biographique du service social, mis en ligne fin décembre sur le site du Cedias, a été réalisé par plusieurs membres du groupe de recherche en histoire du service social (Grehss). Il présente de 1900 à 1980, des biographies de personnalités qui ont marqué son histoire.

"Depuis toujours la justice pour mineurs hésite entre éduquer et punir"

Article de Mathias Gardet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3028, 6 octobre 2017, pp. 34-35.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Justice des mineurs, Délinquance juvénile, Approche historique, Représentation sociale, 1800-1980

« Mauvaise graine », « sauvageons », « blousons noirs »… Au fil du temps, les mots changent pour qualifier les jeunes délinquants, mais le débat oscille toujours entre protection et coercition. Du début du XIXe siècle jusqu’aux années 1980, l’historien Mathias Gardet nous raconte ici les contours d’une histoire passionnante et méconnue, celle de la justice pour enfants.

Conservation des archives : le Cnahes, gardien de la mémoire de l’action sociale

Article de Caroline Sedrati Dinet, Mathias Gardet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2928, 9 octobre 2015, pp. 28-31.

Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Histoire sociale, Éducation spécialisée, Établissement social et médicosocial, HISTOIRE, Recherche, Travailleur social, CNAHES

Les 15 et 16 octobre, le Conservatoire national des archives et de l’histoire de l’éducation spécialisée et de l’action sociale (Cnahes) clôt, avec deux colloques, la célébration de son vingtième anniversaire. L’occasion de revenir sur l’action de cette association, qui soutient l’intérêt d’un regard historique pour éclairer le présent.
Pour Mathias Gardet, historien et vice-président du Conservatoire national des archives et de l’histoire de l’éducation spécialisée (Cnahes), le recours aux archives est indispensable pour que les travailleurs sociaux se réapproprient leur histoire.