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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les ZEP en débats

Article de Marie RAYNAL, Olivier MONGIN, Anne Marie CHARTIER, et al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 144, mars 2006, pp. 3-203.

Mots clés : ZEP, Ghetto, Échec scolaire, Inégalité, Scolarité, Discrimination, Égalité des chances, Élève, Difficulté scolaire, Intégration, Culture, Politique de la ville, Éducation, Sociologie, HISTOIRE, RAPPORT AU SAVOIR, OBSERVATOIRE DES ZONES PRIORITAIRES (OZP), ROBIEN (GILLES DE), JAPON, ISERE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, TOULOUSE

L'école au coeur du social

Article de Anne Marie CHARTIER, Gérard CHAUVEAU, Robert BALLION, Joël ROMANet al.

Paru dans la revue Informations sociales, n° 75, pp. 4-137.

Mots clés : École, Civilisation, ZEP, Pauvreté, Immigration, Activité culturelle, Parent d'élève, Médiation, Santé scolaire, Inégalité, Accompagnement, Exclusion sociale, Échec scolaire, Pédagogie, Savoir, Culture, Assistant de service social, Environnement social, Soutien scolaire, Politique de la ville, Égalité des chances, Intégration scolaire, FREQUENTATION SCOLAIRE, Scolarisation, Obligation scolaire

Ecole et intégration des immigrés

Article de Catherine WIHTOL DE WENDEN, Anne Marie CHARTIER

Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 693, 61 p..

Mots clés : École, Immigration, Enfant de migrant, Intégration, Socialisation, Enseignement, Langue vivante, Culture, Interculturel, Identité culturelle, Laïcité, Échec, Prévention, Exclusion sociale, ZEP, Analyse comparative, Égalité des chances, Bilinguisme, FRANCE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, ETATS UNIS D'AMERIQUE, PAYS BAS, SUEDE, ALLEMAGNE