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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Parlez-vous jeune ?

Article de Marianne SCHONWASSER, Luc CEDELLE

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 324, avril 2004, pp. 44-50.

Mots clés : Langue, Langage, Banlieue, Jeune, Argot, Exclusion sociale, Enfermement, Groupe d'appartenance, Quartier, Musique, Ghetto, Marginalité, Bande, Identité culturelle, Création, Sémantique, Métaphore, RAP, VERLAN

Zep la dérive (dossier)

Article de Diane GALBAUD, Luc CEDELLE, Brigitte PERUCCA, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 313, avril 2003, pp. 28-43.

Mots clés : ZEP, Statistiques, Évolution, Bilan, Échec scolaire, Réussite scolaire, Ghetto, Milieu rural, Motivation, Militantisme, Parent d'élève, Famille, Citoyenneté, Projet éducatif, Équipe éducative, FRANCE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD

College unique : les 5 raisons de l'échec (dossier)

Article de Brigitte PERUCCA, Nicolas TRUONG, Luc CEDELLE, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 331, février 2003, pp. 26-40.

Mots clés : Collège, Bilan, Statut, Prospective, Ghetto, Inégalité, Carte scolaire, Lecture, Niveau scolaire, Lycée, Culture, Acquisition des connaissances, Compétence, Programme d'enseignement, ZAY (JEAN), HABY (RENE)

Zoom sur les ZEP : ghetto ou tremplin (dossier)

Article de Jean Michel GAILLARD, Maryline BAUMARD, Luc CEDELLE, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 278, février 2000, pp. 23-43.

Mots clés : ZEP, Ghetto, Échec scolaire, Égalité des chances, Inégalité, Innovation, Expérience pédagogique, Violence, Carte scolaire