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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le jeu du point de vue de l'enfant

Article de Gilles BROUGERE

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de la petite enfance, n° 89, juillet-août 2014, pp. 83-85.

Mots clés : Jeu, Enfant, Psychologie du développement, Sens, Socialisation

Les jouets et la rhétorique de l'éducation

Article de Gilles BROUGERE

Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 41, mars 2013, pp. 81-89.

Mots clés : Jouet, Éducation, Enfant, Développement cognitif, Analyse de contenu, Discours

La principale rhétorique est aujourd'hui de rendre le jouet-objet fun. Une autre est de viser l'enfant comme être à éduquer ou en développement. L'objectif de ce texte est de décrire la rhétorique de l'éducation à travers quelques jouets contemporains et d'analyser l'éducation plus comme un discours, une image qu'une réalité. Cependant l'importance du fun dans la culture enfantine contemporaine a pour effet une forte hybridation entre rhétorique de l'éducation et rhétorique du fun.

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Pouce - c'est pas du jeu !

Article de Gilles BROUGERE, Carole GRIVEL, Laurence RAMEAU, et al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de la petite enfance, n° 69, mars-avril 2011, pp. 27-42.

Mots clés : Jeune enfant, Jeu, Relation adulte-enfant, Nourrisson, Plaisir, Imagination, Liberté, Apprentissage, Activité, Éveil

Place au jeu

Article de Gilles BROUGERE, Colette BARROUX CHABANOL, Isabelle GUARDIOLA

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 575, décembre 2008-janvier 2009, pp. 19-39.

Mots clés : Jeu, Jouet, Personnalité, Plaisir, Imaginaire, Langage, Ludothérapie, Communication, Communication verbale, Droits de l'enfant, Compétition, Jeu de société, Convivialité, Éducation, Jeu vidéo, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Les jeux du formel et de l'informel

Article de Gilles BROUGERE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 160, juillet-septembre 2007, pp. 5-12.

Mots clés : Acquisition des connaissances, Action éducative, Apprentissage, Apprentissage social, École, Éducation, Enseignement, Internet, Loisir, Travail

Jeux loisirs et éducation informelle

Article de Gilles BROUGERE, Eric DUGAS, Dominique PASQUIER, et al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 10, pp. 5-94.

Mots clés : Jeu, Loisir, Jeune, Éducation familiale, Sport, Cinéma, Télévision, Identité sexuelle, JEU DE ROLE, Internet

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Du jouet réel au jouet virtuel

Article de Gilles BROUGERE, Armelle LE BIGOT

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 73, novembre 2001, pp. 19-23.

Mots clés : Jeu, Jouet, Informatique, Imaginaire, Comportement, Convivialité, JOUET VIRTUEL

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