Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Aménager un espace suffit-il à ce qu’il soit habité ? Conceptions de la co-intervention des enseignants spécialisés chargés des aides à dominante pédagogique

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Corinne Merini, Serge Thomazet
Titre de la revue
La Nouvelle revue - Education et société inclusive
Titre du dossier
Éducation inclusive : pleins feux sur leadership et collaboration
volume n°
2022/3
numéro
95
Mentions d'édition
janvier-juin 2023
Dates
2023
Pages début-fin
pp. 57-72
Domaines Prisme
Ecole-Enseignement
Mots-clés Prisme
Enfant en difficulté, Inclusion, Intégration scolaire, Enseignement spécialisé, Recherche, Identité professionnelle, Compétence, Rôle, Pédagogie, Profession, Évolution, Psychologie, Sociologie
Liens internet
Url