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Pouvoir d'agir dans les établissements de formation en travail social (EFTS) : du fantasme à la réalité

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Manuel Pélissié
Titre de la revue
La Revue française de service social
Titre du dossier
Le développement du pouvoir d'agir au chevet du travail social
numéro
287
Mentions d'édition
décembre 2022
Dates
2022
Pages début-fin
pp. 30-35
Domaines Prisme
Travail social : Formation
Mots-clés Prisme
Organisme de formation, Travail social, Usager, Formation, Participation, Contrat de travail, Empowerment
Résumé

Des états généraux du travail social en 2012 au recrutement de personnes accompagnées en CDI en établissement de formation en travail social début 2020, le chemin a été long et difficile. Cependant, il représente la concrétisation d’une des mesures phares du plan d’action en faveur de la lisibilité du travail social, et un vrai tournant dans la prise en considération des savoirs expérientiels. C’est un élément majeur sur lequel s’appuie le travail social, et une vraie reconnaissance de l’apport essentiel des personnes accompagnées dans les formations, tant dans leur construction que dans leurs enseignements. Au-delà des difficultés politiques et administratives, cela représente une avancée qui a pu se concrétiser.