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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

De la table de l’école à celle de la cuisine : étude de la circulation de cahiers de vie entre école maternelle et familles

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Marie Noëlle Dabestani
Titre de la revue
Empan
numéro
127
Mentions d'édition
septembre 2022
Dates
2022
Pages début-fin
pp. 162-174
Etiquettes de collation
bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Domaines Prisme
Ecole-Enseignement
Mots-clés Prisme
École maternelle, Socialisation, Famille, Relation équipe éducative-famille, Écrit
Présentation de l'éditeur

Depuis les années 1990, un dispositif à visée collaborative de mise en circulation régulière de cahiers de vie entre école maternelle et familles s’est progressivement généralisé. Nous examinons la manière dont les contenus des cahiers donnent à voir aux parents les dispositions scolaires requises à l’école maternelle. Des traces de la vie de l’enfant constituées à l’école en objets d’étude sont analysées pour leurs contenus récurrents et leurs variations selon la composition sociale du public auquel ils sont adressés ainsi que pour leurs interprétations par les familles.

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