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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Phobie scolaire : Redonner le goût de l’école

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Eléonore De Vauma
Photographe
Armandine Penna
Titre de la revue
Actualités sociales hebdomadaires ASH
numéro
3256
Mentions d'édition
22 avril 2022
Dates
2022
Pages début-fin
pp. 22-25
Domaines Prisme
Ecole-Enseignement
Mots-clés Prisme
École, Phobie, Accompagnement, Éducateur spécialisé, Parents, Équipe pluridisciplinaire, Intervention à domicile, Hôpital, Scolarité
Lieux
Nantes
Résumé

A Nantes, un service d’assistance pédagogique accompagne à leur domicile ou à l’hôpital des collégiens souffrant d’un refus scolaire anxieux vers une reprise progressive de la scolarité. Fruit d’une alliance socio-éducative entre l’Education nationale et l’association Les PEP Atlantique Anjou, il contribue à faire connaître ce trouble auprès des professionnels de l’enseignement.