Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Eduquer aux écrans, un nouveau défi parental

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Béatrice Kammerer
Titre de la revue
Sciences humaines
numéro
344
Mentions d'édition
janvier 2022
Dates
2022
Pages début-fin
pp. 19-23
Etiquettes de collation
photographies
Domaines Prisme
Enfance-Famille
Mots-clés Prisme
Éducation familiale, Parents, Technologie numérique, Enfant
Extrait de l'introduction

Dès le plus jeune âge, les enfants manipulent tablettes et smartphones, tout en jetant un œil à la télé allumée. Les parents se trouvent confrontés à une nouvelle tâche, et de taille : structurer les usages des écrans.