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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Des cours plus vertes et mieux pensées pour les enfants

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Mathilde Sire
Titre de la revue
Le Journal de l'animation
numéro
223
Mentions d'édition
novembre 2021
Dates
2021
Pages début-fin
pp. 18-21
Etiquettes de collation
photographies
Domaines Prisme
Ecole-Enseignement
Mots-clés Prisme
École, Accueil de loisirs, Créativité, Imaginaire, Activité, Espace vert, Violence, Cour de récréation
Présentation de l'éditeur

Les cours d'école végétalisées commencent à fleurir en France. Les enfants de certains accueils de loisirs périscolaires peuvent aussi en profiter. Ces espaces naturels répondent mieux à leurs besoins que les traditionnelles cours bétonnées et permettent aussi de leur proposer des activités plus variées.