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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Vers une définition de l’éducateur comme « expert »

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Valentine Prouvez
Titre de la revue
Vie sociale et traitements VST
numéro
148
Mentions d'édition
4e trimestre 2020
Dates
2020
Pages début-fin
pp. 122-128
Domaines Prisme
Travail social : Métiers
Mots-clés Prisme
Travail social, Expertise, Université, Formation, Éthique, Travailleur social
Présentation de l'éditeur

À partir de l’examen des lignes directrices des référentiels métiers et des parcours de formation des travailleurs sociaux, tels qu’ils ont été récemment révisés par le législateur, nous proposons d’amorcer une réflexion critique sur le développement de la notion d’expertise et l’adossement des contenus de formation aux « savoirs » universitaires.

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