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Crise sanitaire : comment préserver la relation avec les enfants et les jeunes ?

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Intervieweur
Jacques Trémintin
Interviewé
Isabelle Filliozat
Titre de la revue
Le Journal de l'animation
numéro
215
Mentions d'édition
janvier 2021
Dates
2021
Pages début-fin
pp. 18-21
Etiquettes de collation
photographies
Domaines Prisme
Enfance-Famille
Mots-clés Prisme
Animation, Relation adulte-enfant, Pédagogie, Écoute, Adolescent
Présentation de l'éditeur

De nombreux acteurs de l'animation s'interrogent quant aux conséquences psychologiques et relationnelles de la crise sanitaire et des gestes barrières sur les enfants et les adolescents. Comment maintenir une relation malgré le port du masque ou la réduction des contacts physiques ? Comment gérer les angoisses des enfants comme des adultes ? Le collectif Cocorico, composé d'une vingtaine de professionnel(le)s de la psychologie, de l'enfance et du soin, a lancé un appel en septembre 2020 pour "Une rentrée masquée soit, mais douce et humaine". L'une des participantes du collectif Cocorico, la psychothérapeute, écrivaine et conférencière Isabelle Filliozat (www.filliozat.net) a accepté de répondre à nos questions. Pour elle, réagir au mieux face à la situation singulière que nous vivons implique d'opter pour la nuance de la pensée complexe, plutôt que la catégorisation binaire. Ce qui permet de relier les effets de la crise sanitaire du Covid-19 à d'autres postures antérieures souvent banalisées.