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La pause méridienne à l’école maternelle : grand pas ou saut de géant ?

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Silvana Monello Houssin
Titre de la revue
Métiers de la petite enfance
numéro
275
Mentions d'édition
novembre 2019
Dates
2019
Pages début-fin
pp. 8-11
Domaines Prisme
Enfance-Famille
Mots-clés Prisme
École maternelle, Bientraitance, Jeune enfant, Pédagogie, Estime de soi, Professionnel de l'enfance, Repas
Présentation de l'éditeur

Dès que les adultes comprennent mieux les besoins réels des enfants s'ouvre une autre manière de les regarder, de les accompagner, de les porter. Quand la pause méridienne est conduite avec cette vision sensible, plus de conscience de ses impacts sur tous, il ne s'agit plus d'un moment à gérer mais d'un temps éducatif à partager. Chaque regard, attention bienveillante, minute de patience, devient un trésor pour les uns et une compétence pour les autres.