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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

La réflexivité : une expérience de construction de soi et de son rôle professionnel

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Gérald Gaglio, Mokhtar Kaddouri, Florence Osty
Titre de la revue
Education permanente
Titre du dossier
Le numérique : une illusion pédagogique ?
volume n°
2019-2
numéro
219
Mentions d'édition
juin 2019
Dates
2019
Pages début-fin
pp. 159-181
Etiquettes de collation
bibliographie
Domaines Prisme
Travail-Emploi, Ecole-Enseignement
Mots-clés Prisme
Formation, Formation supérieure, Sociologie, Parcours professionnel, Identité professionnelle, Compétence, Posture professionnelle
Mots-clés libres
Réflexivité
Présentation de l'éditeur

Cet article explore la façon dont une formation pour adultes en sociologie parvient à activer un processus de réflexivité chez des étudiants disposant d'une expérience professionnelle conséquente. Les auteurs interrogent ensuite ce parcours de réflexivité pour en repérer les effets prolongés dans la manière d'envisager son itinéraire de vie et la construction d'une posture professionnelle.