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L’équipe éducative : une épreuve pour les parents

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Noreddine Hamadi
Titre de la revue
Empan
numéro
113
Mentions d'édition
mars 2019
Dates
2019
Pages début-fin
pp. 89-91
Etiquettes de collation
résumé en français, résumé en anglais
Domaines Prisme
Ecole-Enseignement
Mots-clés Prisme
Échec scolaire, Équipe éducative, Quartier prioritaire, Partenariat, Relation équipe éducative-famille, REP, Réunion, Psychologue
Présentation de l'éditeur

Ce texte détaille le fonctionnement d’une équipe éducative dans les écoles de quartiers populaires. Ces réunions mettent souvent les parents, qui ne sont pas toujours dans la même logique de partenariat que l’institution scolaire, dans des situations difficiles et elles ne sont pas satisfaisantes pour les enseignants. Chaque participant de la réunion est animé par un fantasme qui lui est propre au sujet de l’enfant. Il n’y a pas toujours circulation de ces fantasmes et la situation est souvent bloquée. L’auteur s’interroge, de sa place de psychologue, sur les moyens de déverrouiller ce dispositif.

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