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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Construire une identité professionnelle par la formation : les usages d'une école interne à la Société générale, de 1960 à 1983

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Nicolas Divert
Titre de la revue
Education permanente
numéro
217
Mentions d'édition
octobre-décembre 2018
Dates
2018
Pages début-fin
pp. 139-150
Etiquettes de collation
bibliographie
Domaines Prisme
Travail-Emploi
Mots-clés Prisme
Formation professionnelle, Banque, Approche historique, Identité professionnelle, Professionnalisation
Présentation de l'éditeur

Suite à la loi Astier votée en 1919, la Société générale inaugure dès 1920, ses premières formations professionnelles dans le cadre de "cours de perfectionnement" sanctionnés par un examen pour devenir agent principal.
Terreaux de collectifs qui s'entretenaient une fois la formation terminée, quels dispositifs permettent désormais de les construire ?