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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Parentalité partagée entre filiation et institution.Clinique institutionnelle et éducative

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Gérard Chiminsanas, Marianne Jany, Yvan Vergé
Titre de la revue
Empan
numéro
107
Mentions d'édition
septembre 2017
Dates
2017
Pages début-fin
pp. 110-116
Etiquettes de collation
bibliographie, résumé
Domaines Prisme
Enfance en danger-Protection de l’enfance
Mots-clés Prisme
Enfant placé, Placement, Parentalité, Filiation, Institution, Maintien du lien, Conscience de soi
Présentation de l'éditeur

Le placement d’un enfant crée une diffraction de la parentalité. La famille est dépositaire de l’histoire périnatale et de la filiation, l’institution d’accueil partage avec elle l’éducation du quotidien, l’accompagnement vers le social, la culture et la connaissance de soi-même. Un psychologue clinicien, une assistante sociale et un éducateur spécialisé nous présentent leur rencontre, leur relation avec Dany et Cynthia, deux jeunes adolescents placés, et le lien avec leurs parents. Ils témoignent de la proximité nécessaire pour se rencontrer et de la conjugaison de la pluralité et de la parole des adultes pour soutenir l’individuation de l’enfant, du jeune.

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