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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Taille des classes et réussite scolaire

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Adrien Bouguen, Julien Grenet, Marc Gurgand
Titre de la revue
Les Cahiers français
numéro
400
Mentions d'édition
septembre-octobre 2017
Dates
2017
Pages début-fin
pp. 95-99
Domaines Prisme
Ecole-Enseignement
Mots-clés Prisme
École, Classe, Réussite scolaire, Scolarité, Test d'aptitude, Élève, ZEP
Extrait de l'exposé des motifs

Pour faire suite à une proposition du chef de l'Etat lors de la campagne pour l'élection présidentielle, une diminution sensible des effectifs des classes de CP et CE1 au sein des écoles les moins favorisés a été décidée pour la rentrée 2017. (...) Eu égard au coût entraîné par le dédoublement des classes mais aussi à la nécessité de maintenir un recrutement de qualité pour les enseignants, les auteurs jugent opportun de limiter ce dédoublement, de moins pour l'heure, aux seules écoles REP et REP+