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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

L'analyse de la pratique professionnelle en formation infirmière : un outil pédagogique de résilience ?

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Olivier Morenon, Marie Anaut, Bernard Michallet
Titre de la revue
Education permanente
numéro
210
Mentions d'édition
janvier-mars 2017
Dates
2017
Pages début-fin
pp. 169-176
Etiquettes de collation
bibliographie
Domaines Prisme
Travail-Emploi, Santé-Santé publique
Mots-clés Prisme
Formation, Infirmier, Analyse de la pratique, Résilience, Formation alternée, Usure professionnelle, Stress
Présentation de l'éditeur

Cet article fait état d'une recherche qui s'appuie sur une enquête auprès d'étudiants et de professionnels à propos d'un supposé processus de résilience chez l'étudiant infirmier vulnérabilisé durant sa formation. L'article propose de montrer en quoi l'analyse de la pratique professionnelle peut être considérée comme un outil pédagogique favorisant la résilience.