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Quand les adolescents s'ennuient devant leurs écrans

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Joëlle Menrath
Titre de la revue
Enfances & psy
numéro
72
Mentions d'édition
2016
Dates
2016
Pages début-fin
pp. 134-140
Mots-clés Prisme
Adolescent, Ennui, Outil, Informatique
Présentation de l'éditeur

Une enquête ethnographique menée auprès d’adolescents a montré que, contre toute attente, l’ennui n’épargnait pas les moments passés devant les écrans. Ceux-ci semblent ouvrir une troisième possibilité, entre distanciation passive et engagement : celle de témoigner de son ennui, sans s’en détourner pour autant. Avec les outils numériques, c’est la gamme d’expressions de l’ennui qui s’est élargie, en offrant de nouvelles ressources a minima, au degré zéro de la symbolisation, ainsi que de nouveaux modes de lecture, signes d’une prédominance du « vécu » sur le « penser » propre à la psyché adolescente.

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