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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

"L'alternance intégrative implique une coopération renforcée"

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Interviewé
Irène Albert
Intervieweur
Caroline Sedrati Dinet
Titre de la revue
Actualités sociales hebdomadaires ASH
numéro
2995
Mentions d'édition
27 janvier 2017
Dates
2017
Pages début-fin
pp. 30-31
Domaines Prisme
Travail social : Formation
Mots-clés Prisme
Recherche-action, Formation, Travailleur social, Formation alternée
Présentation de l'éditeur

Comment faciliter la mise en œuvre de l’alternance intégrative et permettre au stagiaire de devenir acteur de sa formation ? Irène Albert, sociologue à l’IRTS et au Prefas de La Réunion, a conduit une recherche-action ciblée sur les formations de niveaux IV et V. Et favorisé une dynamique de coconstruction entre les acteurs.