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Les nouveaux objets transitionnels

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Directeur de la publication
Daniel Marcelli, Anne Lanchon
Titre de la revue
L'Ecole des parents
Titre du dossier
Les nouveaux objets transitionnels
supplément au n°
621
Mentions d'édition
octobre-décembre 2016
Dates
2016
Nombre de pages
135 p. p.
Domaines Prisme
Enfance-Famille
Mots-clés Prisme
Enfant, Jeu, Jouet, Maintien du lien, Maternage, Objet transitionnel, Psychologie du développement, Attachement
Présentation de l'éditeur

Il y a soixante-cinq ans, Donald W. Winnicott présentait à la Société britannique de psychanalyse son célèbre exposé sur les « objets et phénomènes transitionnels » qui allait bouleverser l’accompagnement psychologique du tout-petit enfant… et l’économie du jouet.
Aujourd’hui, les parents achètent le précieux « doudou » que l’enfant est censé « trouver-créer » dans son environnement immédiat pour, entre autres, apprivoiser l’absence de la mère (du père, des parents…). Ces nouveaux objets transitionnels, surinvestis par les adultes (parents et professionnels), jouent-ils toujours leur rôle initial ? Que disent-ils de la fragilité de nos liens ?
Les objets numériques (téléphones portables, jeux vidéos, robots…) qui nous relient les uns aux autres et meublent notre solitude, sont-ils les doudous d’aujourd’hui ? Ou des objets-fétiches, si l’on en croit notre dépendance à leur égard ?
Psychiatres, psychologues, psychanalystes, sociologues, philosophe et puéricultrice revisitent le concept de Winnicott à l’ère de la marchandisation et des nouvelles technologies.