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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

"PARLER" : un dispositif pour prévenir les difficultés scolaires

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Michel Zorman, Pascal Bressoux, Maryse Bianco, et al.
Titre de la revue
Revue française de pédagogie
numéro
193
Mentions d'édition
octobre-décembre 2015
Dates
2015
Pages début-fin
pp. 57-76
Domaines Prisme
Ecole-Enseignement
Mots-clés Prisme
Évaluation, Langage, Lecture, Soutien scolaire, Difficulté scolaire, Pauvreté, École primaire