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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

La formation d'adaptation à l'école normale sociale : socio-histoire d'un transfert de compétences au contexte français

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Emmanuelle Guey
Titre de la revue
La Revue française de service social
Titre du dossier
Sens du travail social : une approche européenne
numéro
262
Mentions d'édition
septembre 2016
Dates
2016
Pages début-fin
pp. 98-108
Etiquettes de collation
bibliographie
Domaines Prisme
Travail social : Formation
Mots-clés Prisme
Formation, Adaptation, Assistant de service social, Étranger, HISTOIRE, Législation, Diplôme
Mots-clés libres
Reconnaissance
Noms propres
Ecole normale sociale
Présentation de l'éditeur

La formation d'adaptation est un dispositif qui permet à des travailleurs sociaux diplômés à l'étranger de compléter leur savoir-faire acquis par un diplôme étranger enrichi, ou pas, d'une expérience professionnelle au contexte français. Peu, mal ou pas connu du tout des travailleurs sociaux français, ce texte voudrait combler ce manque et ainsi rappeler que cette formation fut instituée en 1976. Retraçant son histoire propre, de sa création à nos jours, cette étude montre les apports en termes de professionnalisme de ces acteurs sociaux aux futurs assistants de services sociaux français.