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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Histoires d'adolescentes placées... des rencontres avec l'errance

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Magali Taleb
Titre de la revue
Le Sociographe
Titre du dossier
Errances, figures et échappées
numéro
53
Mentions d'édition
mars 2016
Dates
2016
Pages début-fin
pp. 61-71
Domaines Prisme
Jeunesse-Adolescence, Enfance en danger-Protection de l’enfance
Mots-clés Prisme
Adolescent, Fille, MECS, Histoire familiale, Récit de vie, Souffrance, Exclusion sociale
Présentation de l'éditeur

Dans le cadre d’accompagnements d’adolescentes placées au titre de la protection de l’enfance, la question de l’errance prend une dimension particulière. Elles sont nombreuses à souffrir de l'errance consécutive à leur histoire, et certaines s'engagent dans la fuite sous forme d'errance. D'autres adolescentes connaissent l'errance institutionnelle, de structure(s) en structure(s), autant de chemins et de parcours différents, autant de pistes de compréhension variées.
À travers ces témoignages d'éducatrice spécialisée en MECS (Maison d’enfants à caractère social) ou en SAO (Service accueil orientation), je vous propose trois rencontres d'adolescentes en situation d’errance.

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