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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Plateforme dys, un dispositif de l’ASEI à destination des adultes dys

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Cécile Péguin
Titre de la revue
Empan
Titre du dossier
Troubles spécifiques des apprentissages : définitions, parcours et obstacles
numéro
101
Mentions d'édition
mars 2016
Dates
2016
Pages début-fin
pp. 52-58
Etiquettes de collation
résumé
Mots-clés Prisme
Dyslexie, Dysphasie, Dyspraxie, Formation professionnelle, Insertion professionnelle, Adulte, Expérimentation, Travailleur handicapé
Présentation de l'éditeur

Un dispositif expérimental, financé par l’Agefiph Midi-Pyrénées, a été mis en place par l’asei afin d’aider à l’insertion professionnelle des adultes reconnus travailleurs handicapés présentant des troubles « dys » ou troubles spécifiques des apprentissages : dyslexies, dysphasies, dys-praxies, dyscalculies. Plus de cent bénéficiaires ont été rencontrés en vingt mois, jeunes apprentis, demandeurs d’emploi ou salariés dans la région. Cela permet à la fois un regard global statistique sur cette population nombreuse mais peu visible, ainsi qu’une compréhension de leurs difficultés et de leurs besoins de compensation à travers quelques exemples.

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