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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Lectures d’œuvres de divertissement au collège

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Jean Marc Etienne
Titre de la revue
Informations sociales
Titre du dossier
Arts, culture et cohésion sociale
numéro
190
Mentions d'édition
juillet-août 2015
Dates
2015
Pages début-fin
pp. 18-24
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
Lecture, Collège, Classe sociale, Bibliothèque, Établissement scolaire, Adolescent, Culture, Famille, Discrimination
Mots-clés libres
Genre
Présentation de l'éditeur

Une enquête a été menée sur les goûts de collégiens pour les livres de divertissement. Si tous apprécient des références familières, des gages de maturité et la présence d’ingrédients de divertissement proprement dit (action, jeu, suspense), les goûts se différencient notablement en fonction de l’origine sociale, du sexe, du profil d’élève et de lecteur. À cet égard, les différences de transmission familiale sont particulièrement discriminantes.

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