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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Les apprentissages avant l'école - pendant l'école - après l'école et leurs anomalies

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Bernard GIBELLO
Titre de la revue
Perspectives psy (perspectives psychiatriques)
volume n°
53
numéro
3
Mentions d'édition
juillet-septembre 2014
Dates
2014
Pages début-fin
pp. 253-257
Mots-clés Prisme
Apprentissage, Psychopathologie, Difficulté scolaire, Acquisition des connaissances