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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Littératie et apprentissage de la langue dans l'intégration des immigrés en Norvège

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Graciela SBERTOLI, Helga ARNESEN
Titre de la revue
Les Politiques sociales
Titre du dossier
Alphabétisation et littératie : politiques - pratiques et publics
n° année
74
numéro
1 & 2
Dates
2014
Pages début-fin
pp. 46-61
Etiquettes de collation
abstract-fra, résumé en anglais, résumé en espagnol
Mots-clés Prisme
Apprentissage, Langue, Immigré, Immigration, Alphabétisation, Langue maternelle, Formation de formateur, Évolution, Pédagogie
Lieux
NORVEGE