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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Les différentes conceptions de l'égalité scolaire à l'épreuve de l'enquête PISA 2006

Type de document
Article de périodique
Auteurs
François GHESQUIERE
Titre de la revue
Revue française de pédagogie
numéro
185
Mentions d'édition
octobre-décembre 2014
Dates
2013
Pages début-fin
pp. 69-84
Etiquettes de collation
bibliographie, tableaux, graphiques
Mots-clés Prisme
Réussite scolaire, Niveau scolaire, Égalité, Enquête, Inégalité
Noms propres
PISA
Lieux
OCDE